融合传统文化，让小学美术课堂“熠熠生辉

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.07.044

在全球一体化的大背景下，传统文化的价值愈发受到社会各界的重视。小学美术教育不仅关乎学生的审美和创造力培养，更承载着文化传承的重要使命。通过将传统文化融入小学美术教学，不仅可以增强课堂的趣味性和深度，还能让学生在亲手实践中真切感受到传统文化的独特魅力，培育学生对传统文化的热爱与敬意。（剩余5103字）

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