小学英语教学中运用中国传统文化元素的策略探索

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.07.020

中国传统文化蕴含着深厚的文化底蕴和独特的民族精神。将中国传统文化元素融入小学英语教学中，可丰富小学英语教学内容，增加英语学习的趣味性，还可推动小学生对中国传统文化的理解和传承，进而助力学生跨文化交际能力和民族文化自信的培养。（剩余5994字）

试读结束

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