基于美育视角将传统文化融入小学美术课堂的实践研究

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DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.07.039

优秀传统文化反映了历史轨迹和民族精神,蕴含着古人的智慧,对现代社会有深远影响。小学教育中融入传统文化,有助于学生了解文化遗产,同时促进他们审美素养和创造力的发展。在小学美术教育中融入传统文化的核心目的在于拓展教学内容的广度和深度,培育学生的文化自觉与自信。(剩余5097字)

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