黄炎培职教思想下中职数学教学中融入传统文化的策略研究

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.07.016

随着教育改革的不断深人，中职数学教学面临着新的挑战和机遇。在传统的教学模式中，数学教学往往侧重于知识的传授和技能的训练，而忽视了数学文化与传统文化的融合。然而，数学不仅是一门科学，更是一种文化，蕴含着丰富的思想方法和价值观念。（剩余5075字）

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