绘色传情，文以化人：幼儿绘本中传统文化元素的创意挖掘与教学融合实践

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.07.056

幼儿时期是个体认知世界、形成价值观和文化认同感的关键阶段。传统文化作为中华民族的瑰宝，蕴含着深厚的智慧与价值。而绘本以其图文并茂、生动有趣的特点，成为向幼儿传递知识与情感的重要载体。将传统文化元素巧妙融入幼儿绘本，并通过有效的教学实践，可以让幼儿在阅读中感受传统文化的魅力，培养幼儿的民族自豪感。（剩余5148字）

试读结束

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