巧用传统文化开展中职历史课堂德育实践教学策略研究

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DOI：10.12278/j.issn.2097-5309.2025.07.026

传统文化以其独特的魅力和深远的影响力，成为中华民族的宝贵财富。在中职历史教学中，传统文化不仅是知识的源泉，更是德育的瑰宝。然而，在实际教学中，传统文化的德育价值往往被忽视或未能充分挖掘。因此，如何深入挖掘传统文化的德育资源，创新教学方法，成为当前中职历史课堂面临的重要课题。（剩余4994字）

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