中职信息技术与传统文化融合的策略探究

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DOI:10.12278/j.issn.2097-5309.2025.07.054

随着信息技术的日新月异,中职教育领域迎来了前所未有的机遇与挑战。在信息技术课程的教学实践中,如何高效且恰当地融入传统文化元素,已成为当前中职教育改革进程中亟待解决的问题。传统文化作为中华民族的宝贵财富,蕴含着深厚的历史积淀与鲜明的民族精神。(剩余5068字)

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