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随着基础教育课程改革的开展和义务教育物理课程标准的颁布,新课程的实施给物理教学带来了新气象、新变化。《基础教育课程改革纲要(试行)》强调改变课程实施过于强调死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力[。(剩余4903字)
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基于智能技术的初中物理实验教学中学生探究能力的培养策略
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