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随着信息技术的快速发展，初中语文学科作为培养学生语言能力与人文素养的重要学科，其教学方式与手段也经历着深刻变革。情景式阅读教学作为一种将文本内容与现实生活情景深度结合的教学模式，能有效激发学生的阅读兴趣，提升其阅读理解能力。教师借助信息技术，推动情景式阅读教学方式改革、升级，创设既符合文本情境又贴近学生生活的教学场景，对提高初中语文阅读教学质量具有积极的促进作用。（剩余4615字）
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信息化环境下初中语文情景式阅读教学思考
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