信息技术支持下的初中英语“教学评一体化”策略研究

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一、引言

传统英语教学存在教学理念落后、手段单一的问题，再加上没有妥善处理教师与学生之间的关系，故而难以达成预期的教学效果。为培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，教师须精准把握教学评一体化的要求，持续创新教学理念与方式，合理运用信息技术来呈现和串联知识，助力学生实现高效学习，提升英语学科素养。（剩余4598字）

试读结束

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