信息技术在小学语文大单元教学中的应用研究

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一、引言

《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“课程标准”）中指出，教师要将发展学生语文核心素养作为主要教学任务，从不同角度探索创新语文教学方式的路径，统筹规划语文教学内容。大单元教学模式具有整体性、高效性等特点，可以将有关联的语文知识整合在一起，培养学生语文综合素养。为此，教师应将信息技术手段引入语文大单元教学中，促进大单元教学的有序实施，辅助学生建构完整的语文认知体系。（剩余4056字）

试读结束

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