“互联网＋” 背景下中职数学教学模式的创新与实践
一、引言
目前，信息技术已渗透至人们生活与工作的各个方面，教育领域亦不例外。而随着国家政策支持力度的增强、经济社会的快速发展，人们在持续追求高质量学习需求的同时，愈发重视教学模式的创新与实践能力的培养。信息技术与教育的融合不仅改变了传统教学方式，还极大丰富了教育资源，提升了教育的效率与质量。
二、“互联网 +′′ 背景下中职数学教学现状
（一）传统教学模式的局限性
在传统的中职数学教学中，教师普遍运用“填鸭式”教学方法，即以讲授为主要方式，忽略了学生的主体地位以及个性化需求。（剩余4709字）
