“互联网 + 教育”背景下中职英语阅读教学模式研究

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中职英语阅读教学作为培养学生语言应用能力和跨文化交际能力的重要途径，对学生的未来发展具有重要意义。然而，传统英语阅读教学模式存在教学资源单一、互动不足、评价方式单一等问题，难以满足当前学生的学习需求。因此，借助互联网技术构建新型中职英语阅读教学模式，成为提升教学效果的重要手段。

一、中职英语阅读教学的现状与挑战

（一）教学资源单一

在传统英语阅读教学实践中，教学资源的来源和形式尤为单一，主要依赖于纸质课本和配套的教辅材料。（剩余5020字）

试读结束

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