基于核心素养的小学英语分层作业设计与评价

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在全球化与信息化背景下，教育教学不再仅仅聚焦于知识的传授，而更强调学生核心素养的培养。特别是小学英语教学，除了语言知识的传授，更加注重培养学生的语言实际运用能力、跨文化交际能力和创新性思维。为了更好地满足个性化教育的要求，分层作业设计成为提升学生学习效果和实现学生全面发展的关键手段。为不同层次的学生设计符合其认知水平的作业任务，不仅能够提升学生的语言能力，还能激发其创新性思维并提升其问题解决能力。（剩余4988字）

试读结束

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