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情境教学法是一种较为新颖的教学方法，能够让学生沉浸于某种场景中，带着兴趣学习和感受知识，并自觉地根据场景的线索解决某些实际问题，达到对知识的吸收与应用。在小学高段英语教学中，学生的深层发展需求正在从简单的知识积累向获取学习体验、发展综合能力转变，与情境教学法的特点有着较高的契合度。
小学英语教师应通过情境教学法，激发学生的学习兴趣，使得学生能够自主、高效地发展英语学科核心素养，实现小学英语教学质量的提升。（剩余5115字）
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情境教学法在小学高段英语教学中的应用研究
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