大概念视域下小学英语单元整体教学设计

——以译林版小学英语四年级上册Unit 4“I can play basketball”为例

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大概念在对学生核心素养的培养方面,发挥着至关重要的作用。学科大概念,是指具体学科知识背后,更为本质、更为深层的概念与思想。学科大概念是隐形的,蕴含在课程内容深处的育人价值和能力素养。教师在教学时可以在大概念视域下分析教学内容,规划递进式教学目标,连接各单元知识,充分挖掘单元育人价值,推动学生综合素养的全面发展。(剩余5204字)

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