新课标下小学语文低年级写话教学探索

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）指出要“根据学段特征，突出不同学段学生核心素养发展的需求，体现连贯性和适应性”。写作教学是小学语文教学的重要组成部分，而写话教学则是小学低年级写作能力培养的启蒙阶段，也是连接学生口头表达与书面表达的关键纽带，教师应以“激发表达兴趣、降低写作门槛”为核心，帮助学生初步建立“用文字传递信息、表达情感”的意识，充分积累语言表达经验，为小学中高年级的段落写作、短文创作打下坚实基础。（剩余4288字）

试读结束

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