“一日生活皆课程”理念下幼小衔接常态化实施的路径探析

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“一日生活皆课程”理念深刻揭示幼儿教育的内在规律，着重说明教育应当回归生活的本质，于真实、自然且连续的生活情境中，潜移默化地推动儿童成长。该理念对于幼小衔接工作有着关键的指导价值，促使人们重新审视在衔接过程中如何打破传统“预设课程”和“真实生活”之间的壁垒，将入学准备教育有效地融入幼儿每日的生活及行动当中。（剩余3992字）

试读结束

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