核心素养视域下 小学数学运算能力培养策略探究

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）中指出：“在义务教育阶段，数学思维主要表现为运算能力、推理意识或推理能力。”在小学数学实际教学中，需要应用到运算能力的问题较多。无论是基础的加减乘除运算，还是复杂的实际问题，均以运算能力为支撑。如何提升小学生运算能力以匹配数学学习需求，是教师亟须探索的重要课题。（剩余4264字）

试读结束

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