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为加快新课程改革的进程,教师应该在初中英语教学工作中认真分析《义务教育英语课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》)中的要求,从而获取教学灵感。《新课标》提出“加强单元教学的整体性”的教学建议,作业设计是教学设计中不可或缺的环节,教师可通过开展单元作业设计实施单元整体教学,以此提升学生的学习效果,对学生产生积极、深远的影响。(剩余3964字)
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新课程视角下初中英语单元作业设计
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