支架式教学在高中英语读后续写教学中的应用

——以2023年新课标Ⅰ、Ⅱ卷的“读后续写”为例

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读后续写强调以语篇为依托，让学生通过阅读文本嫁接思维、创造语言，聚焦把握语篇关键信息和语言特点的能力，语言运用的准确性、丰富性和连贯性，创造性思维能力等。

支架式教学指在以教师为引导者、学生为主体的思想指导下，教师事先分解复杂的教学任务，明晰学生可接受的知识程度，一步一步提供指导和帮助，从而使学生逐层深入学习知识的一种新型教学模式。（剩余5436字）

试读结束

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