基于项目化教学的高中思想政治课堂

——以教学“文化的内涵与功能”为例

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新时代教育背景下，新的教学模式与教学方法层出不穷，在各学科教育中发挥出重要作用。项目化教学以项目为主线，教师为引导，学生为主体，通过对独立项目的探索过程，快速、精准地深入课程内容，继而有效掌握知识、内化知识。高中思想政治课堂中应用项目化教学，可突出学生在项目化实施与探索中的主动性，促进综合育人效果的提升。（剩余4690字）

试读结束

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