巧妙设置问题，翻转数学课堂

——“指数函数的图象与性质”教学设计

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本节课选自湖南教育出版社2019年版数学必修第一册第四章“幂函数、指数函数和对数函数”第二节“指数函数”中的第二课时“指数函数的图象与性质”，是在学生学习了幂函数和指数函数概念的基础上，进一步学习与研究指数函数的图象和性质。

一、教学目标

1.学生能用描点法或借助信息技术画出具体指数函数的图象，也能通过代数运算画出有关联的指数函数图象（利用代数运算，研究指数函数的对称性，根据函数的对称性画图）。（剩余3652字）

试读结束

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