基于分组分层教学法的高中数学教学方法探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

高中数学中有许多理论性知识,如果教师始终运用理论讲授的手段,会打击学生的学习积极性,使其无法全身心投入到数学学习中。分组分层教学具有重要的作用。教师应该基于学生的个人意愿、个体差异、主观能动性,在课前预习、课堂提问等环节中运用分组分层教学思想来开展教学活动。同时,数学知识与实际生活存在紧密的联系,学生应该形成理论与实践相结合的思想,运用相关数学知识来解决实际问题。(剩余1685字)

目录
monitor