高中数学概率教学的有效指导策略

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概率知识与人们的日常生活有着非常紧密的联系，概率也是实践性比较强的一项知识，将概率学知识与信息技术有机结合起来，能够有效解决日常生活中的部分问题。然而在高中数学教学过程中能够发现，很多学生因为本身的学习方式错误，导致其在学习的过程中存在很大困难，所以需要针对其展开更加深入的研究。本文针对相关内容展开了综合性的讨论与分析，探讨了高中概率教学在高中数学教学中的意义，及其对学生本身的影响，并分析了教学中的典型问题，基于这一情况提供相应的解决措施。（剩余3271字）

试读结束

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