会话含义理论在高中英语听力教学中的应用研究

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听力是高中英语教学四个技能中的一项技能。近年来，在整个英语教学中，英语听力教学受到了更多的重视，地位越来越重要。广大教育工作者也在积极地探讨科学的英语听力教学方法，希望能够真正地提升当代高中生的英语听力水平。但是当前高中英语听力教学中还存在很多必须要解决的问题，在听力课堂上经常会出现教师放录音、学生听录音，教师没有给学生点拨和提示的情况。（剩余4065字）

试读结束

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