高中信息技术项目学习中计算思维的培养研究

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高中信息技术教学变革过程中,培养核心素养是关键,而组织项目式学习是实现目标的路径。计算思维是信息技术核心素养的主要构成,能够协助学生形成计算机科学思维品质,帮助学生提高分析与处理问题能力、动手操作与创新能力等,对于其他素养提升也有促进作用。项目学习有助于计算思维的形成,也是学生信息技术综合素养协同发展的主要途径,故而要针对项目学习做好计算思维培养研究。(剩余3429字)

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