高中地理课外阅读活动的设计与实践初探

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《中国高考评价体系说明》(2019年11月)指出:高考评价体系是以价值为引领的评价体系,在实现机制上,高考评价体系探索出测量学生核心价值水平的有效方式,即以充分体现核心价值的问题情境承载考查内容,这些问题情境往往是复杂的生活实践情境或学习探索情境,学生必须以正确的思想观念为指导才能有效思考和解答。(剩余2755字)

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