劳动教育与高中语文教学深度融合探索

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在高中语文教学中,教师既要让学生学习语文知识,还要引导学生把语文知识灵活地应用到生活实践中。因此,引导学生将语文学习与劳动实践相结合,达成深度渗透,既能挖掘劳动资源,又能丰富语文劳动教育素材。为了促进学生理论与实践共同发展,学习更多的生活劳动技能,语文教师要时刻牢记:劳动课程是学生生命成长的通道,语文是学生成长教育的基础学科。(剩余3378字)

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