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在目前的英语学科教学过程中，“校本课程”“名著阅读”已经算是比较普及的概念，但是对于两者的结合，却很少有这方面的研究。在研究过程中，我得到了很多的收获，对我的日常英语教学活动也产生了较为深远的影响，下面就其中的几点进行总结和论述。
一、研究开展之初的思考
关于开展英文名著阅读，以及英文名著阅读校本课程，在研究的初期阶段，我主要思考了以下几个问题。（剩余3845字）
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英文名著阅读与校本课程开发
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