高中生物学教学及微课的利用对策
高中生物学教学改革，要求能够切实地融入核心素养理念，继而打造高效化的高中生物学课堂。作为高中生物学教师，在这样的背景下需要积极利用先进的教学策略，微课教学模式就是其中之一。由此探讨高中生物学微课教学模式的应用问题，是很有必要的。
一、高中生物学微课教学模式的价值分析
高中生物学微课教学，倡导将基于信息技术的微课教学方式嵌入生物学教学中，依靠这样的方式，形成理想的生物学知识呈现环境、理想的生物学学习情境、交互性强的生物学学习机制，由此使生物学教学质量不断提升，引导学生的生物学核心素养发展进入理想的状态。（剩余3223字）