基于积极心理学探究高中心理健康教育模式

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

高中阶段是学生身心发展的关键阶段，同时高中生处于青春期的状态，因此高中生的心理状态起伏较大。高中生的思维已经趋于成型，因此在高中阶段学生将面对着升学以及人际交往等方面的问题，导致学生的压力增加，造成了高中生的心理负担。研究调查表明，我国目前高中生普遍存在着心理健康上的问题。由于我国以往的教育忽视了心理健康教育的重要性，导致现阶段我国高中心理健康教育模式存在不足。（剩余3835字）

试读结束

目录
monitor