自主学习策略在高中语文写作教学中的应用研究
随着新课标创新改革的快速发展，高中语文教学的重点也发生了些许改变，写作教学的比重正逐步增大。受传统教学方式的影响，学生难以在课堂上与教师形成较好的沟通交流，教师应利用自主学习策略来逐渐改善学生的写作习惯，使其主动参与到写作练习中，提升写作能力。
一、高中语文写作教学中自主学习策略的主要作用
（一）有助于激发学生的写作兴趣
在进行高中语文写作教学时，教师应利用写作学习兴趣来改善学生的写作能力，而自主学习策略能帮助师生激发写作兴趣，将高中生对语文写作的内在潜力发挥出来。（剩余3416字）