把“任务”变成“游戏”

——构建高中计算机高效课堂的策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

教育部2017年底公布的《普通高中信息技术课程标准（2017年版）》指出：“随着社会信息化的发展，信息素养日益成为信息社会公民素养不可或缺的组成部分。信息技术教育已经超越了单纯的计算机技术训练阶段，发展成为与信息社会人才需求相适应的信息素养教育。”[1]

随着信息时代的到来，计算机的运用越来越广泛，当前，国家缺少大量的计算机专业人才，这就需要我们在各级学校中高度重视计算机课程的教学。（剩余3292字）

试读结束

目录
monitor