基于核心素养的高中物理教学探析

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新课程改革的深入实施对教学工作的要求明显提升，教师应该主动转变思想观念，加强对教学模式的优化和创新，深入培养学生的核心素养，将理论与实践教学科学衔接，引导学生自主研究和思考，保证学生可以快速内化知识。

素质教育背景下的高中物理教学中，教师应该加强对学生核心素养的培养，结合学科内容，科学制订教学计划。（剩余4704字）

试读结束

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