试析新课改背景下高中校长的教学管理策略

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我国教育改革发展的持续进行对学校的发展提出了阶段性的要求，对高中校长教学管理工作的要求也随之提高。校长作为学校的最高管理者，需要对学校的人、财、物等方方面面进行针对性的、长期有效的管理，使学校各项工作能有序展开，这就要求校长有较高的管理水平。因此，高中校长应该运用科学有效的管理手段，立足学校发展实际，不断改善学校的教育教学管理活动，制订符合学校长远发展的科学规划，在学校管理中发挥典范的作用，辩证结合理论与实践，进而提升学校管理效果。（剩余3237字）

试读结束

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