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摘 要：农村幼儿园由于受到地理因素，师资力量因素，硬件资源因素的制约影响，其育儿效果不够显著。幼儿教师要创新育儿理念，以生活化的育儿情境有助于改善这一短板，学生在熟悉生活化、实践性的场景中习得礼仪，运用礼仪，成为一名文明的孩子，同时也有助于幼儿教师的成长。
关键词：农村幼儿园;礼仪教育;幼儿教师;发展
礼仪教育是孩子启蒙阶段教育首当其冲开设的课程。（剩余1663字）
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创新礼仪教育模式，促进幼儿教师专业发展
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