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摘 要：幼儿教育中游戏数学活动的开展，符合幼儿的身心特点，在游戏中幼儿参与兴趣更高，愿意主动参与游戏，游戏中学习数学知识能够提高活动的趣味性，对幼儿教学中游戏化数学活动的应用价值展开分析。
关键词：幼儿教育;数学活动;应用价值
在幼儿教育阶段，实现游戏与数学活动的结合，对提高幼儿的认知能力有很大帮助。（剩余1760字）
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游戏化数学活动在幼儿园教学中的价值
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