安吉游戏对幼儿园户外自主游戏的启示
摘 要：如今学前教育的不断改革对幼儿园户外自主游戏的开展提出了更新、更高的要求，要求教师应树立正确的儿童观，不能过分干预幼儿的自主活动，要让幼儿成为游戏的主人，必要时可以进行适当指导，使幼儿通过自己的大脑思维来完成游戏，并获得综合性发展。安吉游戏有着独特的户外游戏活动方式，逐渐成为学前教育游戏改革中的典范，强调让幼儿自主、自发、自由地玩游戏，教师要深度挖掘安吉游戏中的内涵，将其融入户外游戏实践中，更好地促进幼儿在户外游戏中的主体性发展。（剩余1689字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。