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幼儿期正是一个人心理发展、人格形成的关键期，个性和很多心理品质都是在这个时期形成的。如果幼儿的心理出现异常，该如何进行排解和疏导呢？专家指出：幼儿园和家长可以利用绘本阅读进行幼儿心理健康方面的教育。
在研究中，我们发现国内较多地把绘本用于亲子阅读和早期阅读的研究较多，用于心理教育的理论和实践较少，所以我们提出运用绘本阅读培养幼儿健康心理这一研究主题。（剩余1690字）
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亲子共读，科学引导幼儿度过“焦虑期”
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