学前教育专业中华优秀传统文化主题课程实践分析
摘 要：学习学前教育的学生未来大多会做幼儿教师，幼儿教师是幼儿人生的启蒙者，担负着传播和弘扬中华民族文化的责任，要努力把中华传统美德加入幼儿的课程当中，通过日常的课程教学使幼儿从小建立正确的思想，养成文化自信和文化自觉的习惯。将研究学前教育专业中华优秀传统文化主题课程的具体实施方案。
关键词：中华优秀传统文化;主题课程;学前教育
近年来，我国教育事业的发展取得了良好的成绩，幼儿教育水平随之不断提升，在这种发展形势下，如何切实有效地保证中华传统优秀文化的传承与融入，便成为当代幼儿教育的一个重大课题。（剩余1377字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。