以“劳动”之美谱写童心
——论幼儿园劳动教育的有效实施
摘 要：为了让幼儿能在幼儿园学到基本的劳动技能，充分体验劳动生活，以此来培养幼儿的劳动意识。根据多年的幼儿教育经验，对幼儿劳动教育的有效实施提出几点建议。
关键词：劳动教育;习惯;主题活动;游戏;种植;家园合作
3—6岁是培养幼儿自理能力和养成良好生活习惯的关键阶段，在幼儿成长的过程中，要不断给幼儿渗透要热爱劳动并尊重劳动成果的意识，多给幼儿亲自动手操作的机会，帮助他们养成爱劳动的习惯。（剩余1567字）
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