多媒体在幼儿美术教学中的合理运用
摘 要：在幼儿园教学过程中，多媒体技术的科学应用能够对传统教学模式进行科学改善，确保教育人员和幼儿进行更为有效的互动交流，实现课堂教学效果的有效提升，对我国现代教育事业的发展具有极其重要的价值。
关键词：幼儿教育;多媒体;想象力;美术教育
一、提出质疑引导，提升幼儿想象能力
幼儿想象能力不受规则制度、道德习惯、传统观念、科学定律、自然知识的影响，同时也可以在一定程度内打破实物的真实限制，基于此，教育人员需要科学评价幼儿作品。（剩余1596字）
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