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摘 要：如何更好地发挥好幼儿园、家长双主体的地位，形成家园合力，从“转变共育理念，明晰儿童本位”“强化制度建设，树立共育意识”“创新共育平台，确保共育质量”“培养师资队伍，提升共育能力”四方面分享了新时期家园共育的实践探索，以期为幼教同仁家长工作提供借鉴和指导。
关键词：新时期;家园共育;原则;举措
学前教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。（剩余1688字）
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新时期家园共育的实践探索
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