数字化环境下的幼儿园阅读氛围营造
摘 要：借助数字化手段优势，丰富幼儿园阅读活动内容、阅读形式，培养幼儿的阅读兴趣，从而进一步提升幼儿的听、说、阅读能力，为幼儿前书写、前阅读等全面发展奠定基础。
关键词：数字化环境;幼儿园阅读;氛围营造
当前，传统的纸质阅读由于数量有限、更新速度慢等因素，已经不能够满足幼儿的阅读需求。拥有丰富画面、同步音效、动画效果、共享功能的信息技术下的新阅读模式受到孩子与家长的青睐。（剩余1801字）
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