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摘 要：区域活动符合幼儿内心实际需求及个性发展规律，能够满足其心理上的多种需求，是学前教育机构对幼儿进行个别化教育，促进其个性发展的重要路径之一。该活动能够让幼儿形成良好的自主学习意识，点燃参与活动的积极性，使其身心健康向好的方向发展，同时也与我国素质教育需求不谋而合。幼儿园及教师应对区域活动的重要性有正确认知，以教育改革需求为基准，加强对区域活动的创新及优化，推动幼儿园区域活动有效性得以增进。（剩余1536字）
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浅谈提升幼儿园区域活动有效性的策略
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