中班幼儿美术欣赏的选材与指导策略的研究
摘 要：从幼儿的思维成长角度来看，美术作为以色彩、形状、手工等内容为基础的教育内容，其可以让幼儿在获得认知进步的同时，完成对他们的审美启蒙，这对于幼儿未来的发展影响深远。
关键词：中班幼儿;美术欣赏选材;指导策略
《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）中指出：幼儿的美感除了具有美感的一般特点，如形象性、感染性等外，还具有自身独有的直观性、表面性、多样性、行动性的特征。（剩余1764字）
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