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摘 要：在幼儿园游戏教学中，普遍存在教学观念滞后与游戏精神未挖掘等问题，导致教学效果不理想。还需加强实践经验总结，在游戏教学的观念与手段等方面加强创新，以切实发挥游戏教学的作用。
关键词：游戏;幼儿教学;运用;融合
幼儿教育的目标是促进幼儿智力的发展和知识的丰富，沉闷的课堂氛围与灌输式的教学方式显然不符合幼儿活泼、好动等年龄特征。（剩余1743字）
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游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合分析
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