初中班主任如何激发学生的学习内驱力

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学习内驱力是学生持续进步和发展的不竭动力。在初中阶段，教师应采用多种策略激发学生对知识的渴望和对学习的热情，引导学生掌握高效学习的方法，以激发他们内在的学习动力，帮助学生实现从“要我学”到“我要学”的转变。文章从初中班主任的视角出发，探讨如何有效激发学生的学习内驱力，旨在让学生自发地热爱学习，并轻松愉快地掌握知识。（剩余4259字）

试读结束

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