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在初中化学教学中,作业设计对促进学生的科学思维发展及加深学生对学科知识的理解具有重要作用。作业设计应紧密契合教学目标、充分满足学生的实际需求,并符合科学探究的基本要求。具体而言,在初中化学作业设计中,教师可以通过精心设计递进性问题,引导学生逐步深入探索化学知识的奥秘,实现从浅层学习向深度学习的过渡。(剩余4497字)
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以问题链促进深度学习的初中化学作业设计
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